黨的二十大報(bào)告指出，“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)”。高質(zhì)量發(fā)展將是企業(yè)生命線，人才是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基石。因此，企業(yè)對(duì)職工綜合能力和心理健康愈發(fā)重視，其中職工的心理健康逐漸成為了企業(yè)管理的重要課題。

近年來廣州白云山陳李濟(jì)工會(huì)在多課題的嘗試和創(chuàng)新，在首創(chuàng)的“三力模型”應(yīng)用于陳李濟(jì)心理陣地建設(shè)項(xiàng)目中，并取得良好成效，被評(píng)為2023年廣東工會(huì)職工心理健康服務(wù)優(yōu)秀案例項(xiàng)目特等獎(jiǎng)。

2024年白云山陳李濟(jì)全面貫徹落實(shí)集團(tuán) “數(shù)字經(jīng)濟(jì)年”的工作部署，敢創(chuàng)新、提質(zhì)量、穩(wěn)生產(chǎn)、拓市場(chǎng)，扛起產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新責(zé)任。為提升陳李濟(jì)職工的心理素質(zhì)，更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的情緒、壓力與健康，陳李濟(jì)工會(huì)分別組織了陳李濟(jì)心理健康服務(wù)志愿者，進(jìn)行《心理咨詢傾聽的技巧》、《情緒、壓力與健康》、《社會(huì)心理學(xué)》等三個(gè)課程學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)在主講吳翔老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，旨在幫助職工們學(xué)習(xí)情緒、壓力管理和健康知識(shí)。

吳翔老師用極富感染力的語言，輔以現(xiàn)實(shí)案例和社會(huì)熱點(diǎn)新聞，調(diào)動(dòng)起課堂的良好氣氛，職工進(jìn)一步了解情緒與壓力背后的潛意識(shí)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)調(diào)動(dòng)潛意識(shí)的能力，培養(yǎng)積極、樂觀、向上的良好心態(tài)?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，職工都能勇躍參與，讓大家輕松愉快地學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，心理服務(wù)志愿者們對(duì)情緒、壓力管理和健康知識(shí)有了更深入的了解，掌握了更多實(shí)用的技巧和方法。他們紛紛表示，將把這些知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中，幫助自己和他人更好地應(yīng)對(duì)情緒壓力，保持健康狀態(tài)。

小組積極討論和推選代表發(fā)言

陳李濟(jì)工會(huì)一直致力于提升職工的心理素質(zhì)和健康水平，心理服務(wù)志愿者課程學(xué)習(xí)的成功舉辦，為職工們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。全方位開展心理疏導(dǎo)與解壓活動(dòng)，持續(xù)關(guān)愛職工身心健康，增強(qiáng)職工幸福感，在服務(wù)職工、助力勞企雙贏，推進(jìn)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中建機(jī)制、搭平臺(tái)、辦實(shí)事，展示出工會(huì)組織新作為。職工們將以更加積極的心態(tài)和健康的狀態(tài)，為白云山陳李濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。